10月20日下午,中文系汉语言文学专业教研室在教学楼4-304教室开展了教研活动。中文系主任刘昌海与汉语言文学专业教研室全体成员参加教研活动。活动由汉语言文学专业教研室主任白皛主持。
研讨活动上,与会人员围绕“如何上好文学类课程”进行了研讨,认为目前文学类课程面临的问题主要是学生对作品的阅读量少,加上时代背景的差异,难以理解作品中人物的性格、作品的深刻内涵。针对这个问题,参会教师们提出,可以通过提前布置阅读原文的课后作业,拓宽学生阅读面,并在课堂教学时注重展示部分原文,就某个精彩的部分深入讲解,引导学生从原文出发,关注细节,层层分析,逐步进入作品、品读作品,培养学生养成良好的阅读习惯和对文学作品的鉴赏能力。
此外,与会人员还就如何融入课程思政元素进行了探讨,认为可以引导学生从书中人物的身上吸取为人处世的经验,感受不同时代、不同作家的作品中所蕴涵的社会意义,树立正确的历史观、人生观、价值观,从而实现自己的人生价值。
最后,刘昌海主任作总结讲话。他表示,上好文学类课程,要不断增加学生的阅读量,并且在教学过程中,根据学生的情况选择适合的教学方法。此外,各任课老师应加强沟通交流,不同的课程在讲授同一部文学作品时,侧重点应有所不同,多维度展现文学艺术之美,帮助学生更加全面地鉴赏文学艺术。
会后,参会人员纷纷表示受益匪浅,希望教研室经常开展教研活动,形成良好的教研氛围,共同提升教学水平,推动中文系育人水平整体提升。