3月，受新冠肺炎疫情影响，全院响应教育部“停课不停教、停课不停学”的要求，全面实施线上教学。为了使线上教学能有序进行，保证疫情防控期间线上教学的教学质量，我院于3月1日至3月31日开展了“教学质量提升月”活动。
活动期间，各系（部）共开设11门面向全院的公开课、26门面向教研室的观摩课。学院院长李珏、副院长姚辉洲和教学总督导卢敏秋等领导深入一线课堂，通过听课，了解线上教学情况，鼓励教师认真钻研，改进教学方式。各系也通过开展线上教研室活动，以点带面，以研促教，助力教师线上教学质量提升和课程建设创新。教师互相听课，累计听课达408节次，通过观摩和学习，积极转变教学方式，不断完善网络教学，努力提升自身线上教学水平。
为更好地了解线上教学的进展、存在的问题以及学生对网络课程的满意度，教务处先后组织了2次线上教学评教、1次线上教学情况调研。全校2017级、2018级和2019级的 194个班级共计6024人次学生参与评教，调查结果显示，各系评教得分均在85分以上，反映出线上教学效果良好。教务处开展的线上教学情况调研，涵盖2017、2018级和2019级三个年级，共有2581名学生参与，结果显示，10.77%学生对线上教学持非常满意态度，25.88%学生持比较满意态度，30.3%学生持满意态度，可见大部分学生对在线教学是满意的。线上教学评教和调研活动的开展，较有针对性地收集了学生对于在线教学的意见和建议，为后续教学运行和质量监测提供了依据。
与此同时，为保障我院2020届本科生毕业论文（设计）工作顺利开展，教务处严格按照毕业论文工作的时间节点开展毕业论文（设计）中期检查，各系共提交2455份中期检查表备查，检查结果显示各系毕业论文均进行到论文修改阶段，符合毕业论文工作安排。
为期一个月的“教学质量提升月”活动的开展，促进了“全院参与、全员提高”线上教学良好氛围的形成，提高了我院教师对在线教学的认识与理解，有效推动了在线教学质量的提升。
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