12月30日,理工系数学教研室在教学楼4-206教室开展课程思政专题备课活动,数学教研室主任蒋心学及教研室全体教师、学工组全体教师参与活动。
理工系主任杨益党强调,每门课程的发展史不一样,研究方向、应用领域也不一样,要精确把握每门课程的思政点、找准思政元素,发挥教研室团队力量,组织教师进行集体备课、集体讨论,精准掌握课程的思政点和思政元素。教师们要经常进行教学反思,相互学习、借鉴,不断丰富教学方法,并衔接到专业知识中,使课程思政“入盐入味”。
数学教研室主任蒋心学就数学教研室参加课程思政月活动的情况作了总结。他表示在数学课程思政教学中,一要丰富数学文化与课程思政的“触点”,多了解数学的发展史,数学专业知识的传授要与真、善、美有机结合。二要结合专业特点,制定人才培养目标,找准思政点,充分发掘思政元素。三教学模式要多元化,充分利用“线上——线下”教学模式,对一些易懂、易推理的知识点进行线上教学让学生预先学习,难懂、逻辑性强的知识点可以在课堂上进行讲解、讨论。
其他教师对数学类课程思政纷纷发表自己的看法及经验。通过本次活动,为数学教研室对数学类课程思政内涵的理解和把握起到了良好的促进作用。